会议提案

　　每年寒暑假期，随着期中、期末考试结束，或者高考、中考等各年级中小学生学期结束，广大中小学生由集体学习重新回归各自家庭，有的孩子开启假期旅游模式、有的孩子在家里打游戏上网、有些孩子可能在假期继续参加学习班，但是，由于广大青少年学生安全意识淡薄，不时传来诸如中小学生溺水、攀爬失坠、游戏过度劳累治病致残等问题，因此加强青少年安全教育应该成为教育行政部门、中小学校和全社会高度关注的问题。

　　建议意见：

　　一是安全教育应该成为中小学习教育必修课程。教育行政部门应该根据本区实际情况选取相关教材，针对性地在中、小学每年开学、放假专门对学生进行相关安全知识教育。

　　二是应该建立学校与中小学生家长联络沟通机制。学校按照年级、班级，分别建立学生家长信息沟通机制，以实现学生校内校外信息的交流，掌握学生安全状况。

　　三是建立学生外出提醒信息服务机制。中小学生寒暑假期外出旅行或者组织各种社会活动，应该由相关组织方面、家长或者学校进行安全信息提示，确保不发生安全事故。

　　四是建立重大活动安全评估机制。现在一些学校和社会组织利用学生假期组织国内外游学活动，由于人数较多，建议应该加强安全评估机制，确保不发生重大安全隐患。

办理报告

　　尊敬的李光熙委员：

　　您提出的《关于加强青少年安全教育的建议》已收悉，针对您提出的建议，我委结合现阶段相关做法，答复如下：

　　大兴区教委在市、区两级政府的坚强领导下，在市教委等市级部门的指导下，牢固树立"安全发展"理念，坚持"安全第一、预防为主、综合治理"工作方针，深入开展法治安全教育。充分发挥课堂主渠道作用，把校园安全纳入课程体系，定期组织安全技能训练或演练，大力整治校园周边治安环境。发挥优质资源优势，不断增强师生的安全意识和防范能力。

　　一、扎实推进安全教育 提高师生安全意识

　　为全面贯彻落实党的十九大和十九届二中全会精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚决贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，大兴区教委紧紧围绕大兴教育"十三五"规划，结合"平安校园"建设工作，全面推进依法治教、依法治校，国家安全教育及预防欺凌和暴力、预防毒品教育宣传、预防网络沉迷教育工作。依托法治副校长和消防副校长机制，定期指导校园开展学生自护自救技能培训或应急演练活动，提升师生安全意识,安全法治教育工作覆盖率达到100%。

　　二、结合教育系统实际 提高安全教育实效

　　抓好经常性安全教育，进一步增强学校法治安全教育实效。按照《中小学公共安全教育指导纲要》要求，落实国家课程方案，做好师资、计划、教材、课时等方面的工作。开展以防火、防震、防伤害、防煤气和食物中毒等为主题的安全教育活动；充分利用全国中小学生安全教育日、"5.12"防灾减灾日、"安全生产月"、"11.9"消防安全教育日、"12.2"交通安全教育日、"12.4"全国宪法日，适时开展安全教育活动。三是做好春、秋季开学，寒、暑假安全教育。通过安全教育课、发放安全知识手册、家长会、致学生家长信等途径，对学生和家长进行安全教育和逃生避险、自救互救技能教育，重点突出防汛、防溺水、旅游出行安全、交通安全、用火用电用气安全、消防安全等安全教育。

　　三、充分利用社会资源 强化学生安全教育

　　充分发挥法治副校长、消防副校长作用，整合优质校外资源，针对校园安全主管领导、负责人、安保队伍开展安全知识与法治教育培训，协助学校加强内部安全防范工作，健全、完善规章制度，落实各项防范措施，消除安全隐患，开展创建"平安校园"工作，指导学校每月开展1次应急疏散演练，每学期开展1次突发事件应急演练，每学期开展1次学生自护自救技能培训，提高师生及家长的安全意识、安全知识与技能，确保师生安全。

　　四、完善学校应急预案 强化安全演练效果

　　区教委按照区应急办的安排部署及大兴区"平安校园"创建工作的总体目标要求，紧紧围绕学校安全应急管理具体目标，积极组织开展应急演练，推进学校应急管理工作。制定《大兴区教育系统突发事件应急处置工作预案》，要求教育系统各单位根据实际情况制定学校预案，并对预案的有效性和可操作性进行演练和评估，定期组织各类应急演练，提高应急处置能力。通过演练提高师生安全意识，持续推动安全教育常态化、标准化、精细化。

主办单位：区教委