会议提案

　　一、现状：当前，许多青少儿是体质柔弱，体力空虚，体魄松软，体适能不强。体适能是所有运动项目的必修课，具有全能性，是一切运动的基础。要想彻底解决青少儿体质和健康问题，就必须从体能训练入手。北京市秉承“无体育不教育”和“健康第一”的教育理念，规定：义务教育体育与健康考核评价包括过程性考核与现场考试70分，计入中考总分。

　　二、问题：一是可选考核项目较多无法同时展开训练。二是体育课时有限不能深入展开训练。三是体育教师受所学专业限制难以有效施训。四是体育教师数量不足无法保证训练。五是学校心有顾虑危险动作不敢展开。六是家庭和学校体育训练“应试化”现象严重。根本问题是没有教学能力来组织体适能训练。

　　三、建议：委托健身专业机构协助解决这一问题：一是落实体育教师条例，对现有体育教师进行体适能课程培训。二是对健身场馆教练员进行实体能课程培训，使其参与青少儿体质和健康事业。三是委托健身专业培训机构与学校直接签约，示范引领。四是对全区所有青少儿普遍进行一次体质测试，掌握实情精准施策（前几年一健身培训机构曾做过该项工作）。

　　办理报告

　　林怀慎委员：

　　您提出的关于“请健身专业培训机构帮助解决青少儿体适能训练问题”的提案收悉，现将办理情况报告如下：

　　1.聚焦“三大计划六微行动” 求实效

　　一是 “燃卡计划”。通过体育课、大课间、课外体育活动、社团活动的学习和训练，全区中小学生至少掌握两项运动技能。通过跑步、跳绳、球类等简便易行的运动项目，确保全区中小学生在校内中等及以上强度锻炼时间达到1小时以上。二是“亲子计划”。区教委通过“兴教时讯”公众号和大兴教育数字平台推送《每天一个感统游戏》和《每天知道一个田径比赛规则、方法》微课55节，鼓励亲子每天户外运动1小时。

　　2.聚焦体育教师人才培养强基础

　　一是加强体育教师专题研修。以“新义考”和“国家教育质量监测”为抓手，持续推进“深度学习教学改进”、“运动负荷监测与调控”、“新义考项目研究”等方面的专项培训，共计45次。二是加强骨干和青年教师培养。小学方面，建立了《小学体育课堂教学评价能力提升培训项目（运动负荷方向）》， 36名学员均为入职2-6年的青年教师，每周一次进行理论培训和实践指导。中学方面，成立10年以下青年教师工作坊。三是加强体育教师能力展示。组织“2023年大兴区中小学优秀体育教学课例征集与评选”活动；根据从教年限开展“新星杯”、“启航杯”、“秋实杯”教学风采展示活动；组织参与北京市第三届学校体育科学论文报告会。此次科报会中，大兴提交体育论文241篇，提交数量位居全市第六名；4个一等奖，21个二等奖，60个三等奖，获奖总数位居全市第五名。